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在线把脉问诊——以“督”促教 以“导”促学

时间: 2022年03月09日 13:14  作者:   点击:


开学一周以来,我校按照《内蒙古建筑职业技术学院2021-2022-2学期在线教学运行管理要求》、《2021-2022学年第二学期教学督导办公室在线教学督导要求》,我校实施了校、院、教研室三级在线教学督导模式,保证了疫情期间在线教学组织有秩序、教学环节不缺失、质量要求不降低。

一、建立健全督导机制,各二级院部根据学校要求均成立了在线教学督导检查工作组,编制了在线督导工作方案。

 

二、优化教学大数监控中心功能,对课堂教育教学质量的各类要素进行智能化大数据分析,面向师生提供了教学课堂质量监督的全过程信息化服务,形成了一套科学合理、行之有效的教学质量保障与监控体系,实现量化精准、常态持续、全面覆盖、实时动态的课堂教学综合质量评价。

三、开学一周以来,校领导、教务处、督导办公室、二级学院(部)领导通过教学大数据监控中心,对在线课程资源、教学作息时间、教学过程组织等多方面认真、严格开展了在线教学督导评教,并做了详细的督导点评、记录及总结。

 杨青山 

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教师督导情况

 

四、线上教学整体运行平稳,绝大多数教师做了充分的教学准备,提前建设课程,做了试运行。教师精神饱满,课堂教学内容丰富,很多教师尝试使用连麦、提问、研讨等方式实现与学生的互动,学生签到率高,积极配合完成各项教学活动,在线教学情况整体较好

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学生上课情况

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学生学习笔记

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